近日，教育部学位与研究生教育发展中心发布了《关于2022年度主题案例项目结项的通知》。经过严格的评审流程，我校刘翠副教授主持的主题案例项目《中华优秀传统文化在化学课程中的渗透与传承》（编号：ZT-221032001）顺利结项。
2022年，教育部学位与研究生教育发展中心围绕“美丽中国”“大国智造”“中国科创”“中华传承”四大主题面向面向全国研究生培养单位开展主题案例征集，旨在聚焦时代热点，开发具有时代性、引领性、学理性的高质量案例。刘翠副教授团队申报的上述课题经专家评审后入选。该项目通过精心筛选中国优秀传统文化素材，结合新课标新理念，将与化学学科有关联的传统工艺作为突破口，创设真实的教学情境，以项目式学习、小组探究学习作为教学模式，组织学生开展化学学习活动。通过实践验证与丰富理论，进而为文化的推广与传承提供较为成熟的实践经验与理论框架。
目前，该项目2篇成果案例已全部通过评议，后续将按程序收录进入中国专业学位案例中心案例库。
近年来，我校不断深化教学模式和培养模式改革，坚持教学与实践有机融合，强化专业学位研究生实践能力培养，推动特色优质案例进教材、进课堂。本次主题案例项目成功结项是我校积极响应专业学位研究生培养模式改革号召、助力卓越研究生培养的重要举措和成果。
研究生院
2024年10月21日
